为深入推进职业教育改革,助力学校内涵建设与高质量发展,5月9日下午,我校在在八里湖校区行政楼第二报告厅举办“江西财经职业学院“白鹿大讲堂”第二期专题讲座。本次讲座特邀著名教育社会学家、清华大学博士生导师谢维和教授作题为《产教融合的特点与新形态——职业教育深化改革的路径分析》的专题报告,校党委书记李松志出席并主持,在家校领导、全体教师和学生代表300余人参加学习。

谢维和教授结合《教育强国建设规划纲要》战略要求,围绕产教融合的新特点、机制变革、职普融通等三大核心维度展开分享,系统阐释了新时代职业教育深化改革的路径与方向。他指出,在数字技术与人工智能推动下,产教融合呈现两大核心特征,即企业升级为国家创新体系中的科技创新主体、成为产学研用协同创新主导,并用我国企业研发经费占比近80%等行业数据佐证其核心作用,同时强调职业教育需认清企业发展新特点,实现四大转变以适配产业需求。

针对产教融合机制变革,谢教授结合实践案例提出创新路径,包括以“产品思维”优化育人体系、建设“跨界、跨区、跨线”新型校园、践行“三实三创”理念,并明确四大核心机制;在产教融合与职普融通方面,他分析了新时代技能属性转变,指出两者结合是现代职业教育体系核心,需实现技能与人格等四大融通,助力高素质技能型人才培养。

讲座结束后,校党委书记李松志作总结讲话。他表示,谢维和教授的报告内涵丰富、信息量大,既富有理论引领性,又具有很强的现实指导性,为学校推进产教融合、深化职业教育改革指明了方向。就学习领会报告精神、抓好学校内涵建设,李松志强调三点意见:一是强化学习宣传,要求各二级学院、各部门迅速开展专题学习研讨,梳理现有产教合作项目,找准各专业新型融合形态升级切入点,抢抓职教发展机遇;二是加大行动力度,结合校情谋划务实举措,紧盯政策、对标标杆,做实做细产教融合项目;三是压实发展责任,凝聚全校合力,以职业本科建设标准统筹推进各项工作,推动学校内涵建设高质量发展。
本次白鹿大讲堂的举办,为学校深化产教融合、推进职业教育改革注入了新的思想动力,为学校下一步的内涵建设与高质量发展明确了行动方向。
(文/张颖慧)编审:王雨楠