精研集体备课 贯通学段育人——马克思主义学院召开2026年暑期思想政治理论课集体备课会暨九江市大中小学思政课一体化建设教学研讨会

为深入学习贯彻习近平总书记关于思想政治理论课建设重要论述，牢牢把握立德树人根本任务，打通大中小学思政教育育人链条，7月9日，学校马克思主义学院召开2026年暑期思想政治理论课集体备课会暨九江市大中小学思政课一体化建设教学研讨会。校党委书记李松志到会指导，同时特邀景德镇陶瓷大学马克思主义学院院长王文华教授作专题辅导报告，九江市中小学思政课骨干教师代表及马院全体思政课教师参会。马克思主义学院院长黄亮主持会议。

会议伊始，党委书记李松志作开幕讲话。他指出，习近平总书记多次强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，高职思政课改革对培养高技能人才意义重大，思政课教师须以“六要”标准当好学生引路人。围绕规范集体备课、提升育人实效，他从三方面作出工作部署：一是提高思想认识，明晰集体备课核心价值，守牢“马院姓马、在马言马”主阵地，推进常态化制度化教研；二是聚焦教学重点，落实“备准、备深、备活、备实”四项要求，紧跟党的理论创新成果校准内容，深挖学理支撑，运用数字化手段和九江红色文化资源丰富载体，立足高职学情因材施教；三是健全长效机制，强化协同联动，完善“备课—听课—评课—反思”教研闭环，统筹校际协作和大中小学共建，推动备课成果向优质教案、示范课程和教研课题转化。

随后，景德镇陶瓷大学马克思主义学院院长王文华教授以《大中小学思政课一体化专题教学的实践探索与案例分析》为题作辅导报告。他指出，大中小学思政课一体化建设是习近平总书记亲自部署的重大育人工程，并对照教育部一体化改革六大试点任务，系统阐释了一体化、专题教学、同题异构等核心概念，厘清思政育人概念边界。他结合联合地方教体局开展市域教研、牵头省级攻关团队编制14大主题教学指南、联动多省高校跨省协作、搭建全国名师资源库等成熟经验，通过多学段同题异构案例，生动演示循序渐进、螺旋上升的一体化教学设计路径，兼具理论高度与实践指导价值。

本次集体备课会是学校马克思主义学院筑牢意识形态阵地、践行铸魂育人初心的重要实践，更是落实党中央加强新时代学校思想政治工作战略部署的关键举措。会议以集体备课夯实教学根基，以专家引领拓宽建设路径，搭建起高校与基础教育思政教师互学共进的桥梁，对于打破学段壁垒、推动思政教育内涵式发展具有重要意义。

下一步，马克思主义学院将坚持用党的创新理论铸魂育人，健全常态化集体备课机制，深度参与九江市大中小学思政课一体化协同共建，整合本土红色资源充实共享教学资源库，推动数字技术与思政课堂深度融合，锻造高素质专业化思政教师队伍，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人，为江西职业教育高质量发展贡献思政力量。

（文/李依澳 图/袁媛 余曼菁）编审：王雨楠