为进一步加强校园文化建设，南昌校区根据自身特点和实际情况，从2015年上学期起，开设了音乐基础普及课堂，包括陶笛、葫芦丝、萨克斯等乐器实践教学。课程理论教学和实践指导由基础部王战温老师执鞭，秉承“音乐回归快乐的理念”，运用立体教学方法，采取“课堂实践互动+互联网+线上教学辅导”和“模块化教学”，学生学习兴趣高涨，校园文化氛围日趋浓厚，取得了良好的效果，受到学生和家长好评。
音乐教育作为美育的重要组成部分，是人格教育的良好辅助手段，在培养提高学生综合人文素质，塑造大学生美好形象方面，在培养具备德美品质、健全人格、专业素养和实践能力的“四具备”技术技能型专门人才方面起到了很好的作用。（文/丁栋轩 图/杨寿有）
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