【深入学习贯彻党的二十大精神】守正创新 踔厉奋发 自觉做党的二十大精神的宣传者践行者

守正创新 踔厉奋发

自觉做党的二十大精神的宣传者践行者

专职辅导员 黄玉辰

10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。党的二十大报告回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，催人奋进，鼓舞人心。

在报告的结尾，习近平总书记向全体青年寄语：“让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。作为一名高校辅导员，我们站在了立德树人的第一线。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩。如何教育引导青年坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，必然是我们需要在工作实践中回答的育人之问。基于此，结合工作实际，我谈谈几点我的认识和看法。

一是身正为范，自觉锤炼，做学生行为的示范者

党的二十大报告强调：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年”。大学生是青年群体中的佼佼者，在他们的成长过程中难免遇见这样或那样的困惑或迷茫，其政治思想尚未成熟。打铁还需自身硬，因此我们要锻造自身的品行意志，不断加强政治理论学习，自觉打磨自身的政治素养，锤炼党性修为，确保时时刻刻与党中央保持高度一致。在日常生活中，用自身的举止行为来引领青年学生筑牢思想根基，帮他们系好“人生的第一粒扣子”。

二是勤于学习，精琢业务能力，做学生工作的创新者

党的二十大报告指出：“我们要做青年朋友的知心人、做青年工作的热心人、青年群众的引路人”。辅导员的工作平凡琐碎，从学生入校前就开始联系学生，陪伴学生度过新奇憧憬的大一探索期、积累沉淀的大二过渡期、奔赴未来的大三升华期，我们的工作贯穿学生的各个时期、涉及学生的方方面面。我们要贴近学生、走进学生，因此需要不断精琢自身的业务能力，从日常工作中汲取经验，提炼方法，不断创新，从而真正的成为他们成长成才的引路人。

三是坚守初心，牢记使命，做本职工作的奋斗者

党的二十大报告要求：“全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴。”作为辅导员，我们要坚守初心，牢记自己作为教育工作者的使命和责任，培育又红又专的新时代青年，立足当前岗位、扎根本职工作，勇毅前行，用奋斗者的姿态为党的伟大事业添砖加瓦。

那么，我们应该如何发挥日常思想政治教育阵地无处不在，辅导员育人课堂无时不有的独特优势，向二十岁宣讲党的二十大精神呢？

一是原原本本“自学”。要让学生认真学习党的二十大精神，辅导员自己要自觉主动开展学习，做到原原本本的“自学”，原汁原味、逐字逐句地读报告。

二是线下线上“领学”。学习的方式多种多样，要线下和线上相结合，组织学生自发谈感受、谈成长、谈未来，激发他们既关注天下事，又关注身边事，将个人成长和国家发展联系起来，让“小我”在“大我”中得到价值实现。

三是交流研讨“互学”。正所谓“独行快，众行远。”我们可以把学生们组织起来，成立学习小组，形成共学联学的氛围，鼓励学生之间相互学习，掀起青年学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。

党的二十大已经吹响伟大新征程的号角。作为一名辅导员，我们要心怀“国之大者”，牢记“为党育人、为国育才”使命，写好立德树人答卷。守正创新，不断探索思想政治教育工作新方法；踔厉奋发，积极提升育人工作能力和业务水平，自觉做党的二十大精神的宣传者践行者！