为进一步规范教学秩序、掌握教学动态、评估教学质量、反馈教学信息,准确、客观地掌握本学期以来教学工作运行的状况,明确今后整改的努力方向,根据本学期教学工作总体安排,会计学院于4月18日—5月6日进行了为期三周的期中教学检查,多种手段并举,加强教学过程规范管理,及时发现问题、解决问题,为我院教学工作水平更上新台阶打好基础,创造条件。
第一阶段——开展问卷调查。分专业开展网络问卷调查,重点了解学生的学业规划、专业认知、生活现状、教学管理等多方面情况,并广泛征集学生意见、建议。通过针对大数据与会计、大数据与财务管理、大数据与审计和会计信息管理四个专业分别开展网络问卷调查,学院对同学们的生活、学习现状有了较为全面的了解,为更好地加强和改进我院的教育教学管理提供了第一手资料。分班级开展纸质问卷调查,重点了解任课教师在课堂教学、学业管理等方面的具体情况。学生本着实事求是的态度,对本学期各课程任课教师的教学情况作出了中肯的评价。根据调查统计,我院教师在教学态度、专业水平、教学管理等方面均得到了绝大部分学生的认可,也将针对少部分学生的意见和建议进行及时沟通与整改,进一步加强师资队伍建设,提升教师的综合执教能力。

第二阶段——开展听评课活动。为了进一步加强教学质量监控,提高教师的专业素养和教学能力,会计学院从4月24号到5月5号开展了听课评课活动。活动期间,随堂听取了张栩、张丽丽、张孜伟、艾文清等8位青年教师的课堂教学,课程涉及本学期开设的核心专业课程,包括数字化管理会计、企业会计业务核算、财务报表审计、ERP财务管理系统等课程,学院各课程组老师纷纷利用课余时间到场观摩,并根据听课活动中所发现的相关问题,及时反馈听课信息,切实提高听课与被听课教师的课堂驾驭能力。

第三阶段——召开教学座谈会。为了更细致了解各年级学生的专业学习和生活状况,5月4日、5日下午以教研室牵头,分年级在东区教学楼3103会计基本技能实训室组织召开2022-2023学年第二学期期中教学座谈会,教研室主任及课程组教师代表出席座谈会,来自学院21、22级各班近120余名学生代表参加了座谈会。与会学生代表主要围绕目前专业学习、考证升学、校园活动、生活条件等几个方面存在的问题,积极发言。21级的学生重点就专升本考试、党团员发展、宿舍管理、选课管理等方面提出了意见和建议;22级学生则重点对教学资源和教学方法提出了意见和建议。会后,学院也将学生所反馈的信息与相关职能部门与有关院系进行了有效沟通,力争及时解决问题。

期中教学检查进一步加强了我院常规教学管理和教学质量监控,深化了教育教学改革,规范了教学秩序,为创建优良教风、学风,促进教育教学质量的提升起到了良好的促进作用。
(文/齐洁 图/宋振宇)